Unit-1

الجُمْلَةُ المُفِيدَة

Learning Outcomes

Prerequisites

  Key words 

الجملة المفيدة، الكلام، الكلمات، الاسم، الفعل، الحرف

 Discussion

1.1.1 الكَلِمَةُ وَأَنْوَاعُهَا

تَأَمَّلْ فِي الجُمَلِ الآتِيَة:

يَمْشِي أَحْمَدُ إلى السُّوقِ

العُصْفُورُ في القَفَصِ

الظُرُوفُ قَاسِيَةٌ

سَافَرَ مُحَمَّدٌ إلى دُبَي

رَجَعَ العُمَّالُ مِنَ اْلمَصْنَعِ

نُلَاحِظُ أَنَّ كُلَّ جُمْلَةٍ مِنْ الجُمَلِ المَذْكُورَةِ أَعْلَاهُ تَتَكَوَّنُ مِنْ كَلِمَاتٍ مُخْتَلِفَةٍ. مَثَلاً ، الجُمْلَةُ الأُولَى مُتَكَوِّنَةٌ مِنْ أَرْبَعِ كَلِمَاتٍ : يَمْشِي، أَحْمَد، إِلَى، السُّوقُ. وَكَذَلِكَ الجُمَلُ الأُخْرَى.

فَالكَلَامُ يَتَأَلَّفُ مِنَ الكَلِمَاتِ. وَالكَلِمَةُ ثَلَاثَةُ أَنْوَاعٍ: اسْمٌ (Noun) وَفِعْلٌ (Verb) وَحَرْفٌ (Preposition).

(أَحْمَد، السُّوقُ، العُصْفُورُ، القَفَصُ، الظُّرُوفُ، مُحَمَّد، دُبَي، العُمَّالُ، المَصْنَعُ…)

(يَمْشِي ، سَافَرَ ، رَجَعَ …)

(إِلى، فِي، مِن…)

التدريب 1  مَيِّز الأَسْمَاءَ وَالأَفْعَالَ وَالحُرُوفَ مِن الفِقْرَةِ الآتِيَةِ:

إِنَّ الثَّقَافَةَ الاجْتِمَاعِيَّةَ لِأَيِّ مُجْتَمَعٍ تَعْتَمِدُ عَلَى أَفْرَادِهِ المُتَعَلِّمِينَ؛ فَالدِّرَاسَةُ هِيَ الَّتِي تَصِلُ بِالمُجْتَمَعِ إِلَى التَّحَضُّرِ، كَمَا أَنَّهَا الوَسِيلَةُ الوَحِيدَةُ لِإِصْلَاحِهِ، وَيُشَارُ إِلَى أَنَّ الأَشْخَاصَ المُتَعَلِّمِينَ يَقُومُونَ بِالقَضَاءِ عَلَى القَوَاعِدِ التَّقْلِيدِيَّةِ وَالعَادَاتِ غَيْرِ المُبَرَّرَةِ الَّتِي وَصَلَتْ المُجْتَمَعَ مِنَ العُصُورِ القَدِيمَةِ . يُوَفِّرُ التَّعْلِيمُ لِلْأَطْفَالِ فُرْصَةً لِتَعَلُّمِ العَدِيدِ مِن المَهَارَاتِ إِلَى جَانِبِ التَّعَلُّمِ المَعْرِفِيِّ، مِثْلَ الرَّسْمِ وَالتَّلْوِينِ وَالتَّحَلِّي بِالْأَخْلَاقِ وَغَيْرِهَا، وَيُشَارُ إِلَى أَنَّ مُجَرَّدَ دُخُولِ اَلْمَدْرَسَةِ مِنْ شَأْنِهِ تَحْفِيزُ الرَّغْبَةِ لَدَيْهِمْ فِي الحُصُولِ عَلَى المَزِيدِ مِن المَعْرِفَةِ، وَسَيَبْدَؤُونَ بِتَحْدِيدِ الأُمُورِ الجَيِّدَةِ وَالسَّيِّئَةِ بِالنِّسْبَةِ لَهُمْ، كَمَا سَيَبْدَؤُونَ بِالتَّحْلِيلِ وَالتَّفْكِيرِ فِي كُلِّ مُهِمَّةٍ تُطْلَبُ مِنْهُمْ .

التدريب 2 امْلَأ الفَرَاغَ بِالأَسْمَاءِ المُنَاسِبَةِ

1. كَتَبَ التِّلْمِيذُ دَرْسَهُ
2. يَقْطِفُ عَلِيٌّ ……….
3. سَافَرَ . . . . . . . إِلَى دَلْهِي
4. ………. تَجْرِي لِمُسْتَقَرٍّ لَهَا
5. يَسْتَمِدُّ . . . . . . . ضَوْءَهُ مِن ………..

التدريب 3 امْلَأ الفَرَاغَ بِالأَفْعَالِ المُنَاسِبَةِ

1 . يَعِيشُ السَّمَكُ فِي المَاءِ

2 . . . . . . . . . رَاشِدٌ الحِصَانِ

3 . مَن . . . . . . . . الخَيْرَ يَحْمَدُهُ النَّاسُ

4 . . . . . . . . عَن الأَسْئِلَةِ الآتِيَةِ

5 . كَمْ طَالِبًا . . . . . . . . . . . . . فِي الصَّفِّ السَّادِسِ؟

التدريب 4 امْلَأ الفَرَاغَ بِالحُرُوفِ المُنَاسِبَةِ

1 . تَرْتَفِعُ الطَّائِرَةُ إِلَى السَّمَاءِ

2 . يَسْبَحُ الوَلَدُ . . . . . النَّهْرِ

3 . الكِتَابُ . . . . . . الطَّاوِلَةِ

4 . العُصْفُورُ . . . . . . . القَفَصِ

5 . بَيْتِي قَرِيبٌ . . . . . . مَدْرَسَتِي

1.1.2 الجُمْلَةُ المُفِيدَة

تَأَمَّلْ فِي التَّرَاكِيبِ الوَارِدَةِ فِي كُلٍّ مِن الجَدْوَلَيْنِ الآتِيَيْنِ:

فِي الجَدْوَلِ الأَوَّلِ نَجِدُ تَرْكِيبَ بَعْضِ الكَلِمَاتِ

• الدَّرَجَةُ + الأُولَى
• حَرَمُ + الجَامِعَةِ
• جِسْمُ + المَرِيضِ

 وَهَذِهِ التَّرَاكِيبُ لَا تُفِيدُ مَعْنًى تَامًّا.

وَأَمَّا فِي الجَدْوَلِ الثَّانِي فَنَرَى فِيهِ تَرَاكِيبَ الكَلِمَاتِ كَمَا يَلِي:

• حَصَلَ + نَجِيبٌ + الدَّرَجَةَ + الأُولَى + فِي + الِامْتِحَانِ + السَّنَوِيِّ
• حَرَمُ + الجَامِعَةِ + وَاسِعٌ
• ضَعُفَ + جِسْمُ + المَرِيضِ
• أُسَافِرُ + إِلَى + الشَّارِقَةِ + فِي + عُطْلَةِ + الصَّيْفِ

وَهَذِهِ التَّرَاكِيبُ نَجِدُهَا تُفِيدُ مَعْنًى تَامًّا. فَمِثْلُ هَذِهِ التَّرَاكِيبِ تُسَمَّى جُمْلَةً مُفِيدَةً .

1. ضَعْ عَلَامَةَ الصَّوَابِ ( ✔ ) بِجَانِبِ الْجُمْلَةِ الْمُفِيدَةِ وَعَلَامَة الْخَطَأِ ( × ) بِجَانِبِ غَيْرِهَا

1.1.3 أقسام الجملة المفيدة

دَعْنَا نُلَاحِظُ الجُمْلَتَيْنِ الآتِيَتَيْنِ:

• السَّفِينَةُ تَجْرِي فِي البَحْرِ
• دَامَ الطَّالِبُ عَلَى الدِّرَاسَةِ

هَلْ هَاتَيْنِ الجُمْلَتَيْنِ مِن الجُمَلِ المُفِيدَةِ ؟

نَعَمْ، لِأَنَّهُمَا تُفِيدَانِ مَعَانِي كَامِلَة.

وَمَا هِيَ الكََلِمَاتُ الوَارِدَةُ فِي هَاتَيْنِ الجُمْلَتَيْنِ

( السَّفِينَةُ، تَجْرِي، فِي، البَحْر، دَامَ، الطَّالِبُ، عَلَى، الدِّرَاسَةُ)

وَفِي هَذِهِ الكَلِمَاتِ نَرَى الأَسْمَاء وَالأَفْعَال وَالحُرُوف، أَنْوَاع الكَلِمَةِ الثَّلَاثَة.

مِنْ هَذِهِ الكَلِمَاتِ نَكْتَشِفُ عَلَى الأَسْمَاءِ فَقَطْ. وَمَا هِيَ ؟ ( السَّفِينَةُ، البَحْرُ، الطَّالِبُ، الدِّرَاسَةُ)

 وَمَا هِيَ الأَفْعَالُ الَّتِي تُلَاحِظُهَا ؟ (تَجْرِي، دَامَ)

أَمًّا الحُرُوفُ فَهِيَ كَمَا نَفْهَمُ جَيِّدًا ( فِي، عَلَى)

فَهَلْ تَجِدُ أَيَّ فَرْقٍِ بَيْنَ الجُمْلَتَيْنِ ؟

 مَاهِي الكَلِمَةُ الَّتِي تَبْدَأُ بِهَا الجُمْلَةُ الأُولَى ؟ – السَّفِينَةُ (اسْمٌ)

وَالكَلِمَةُ الَّتِي تَبْدَأُ بِهَا الجُمْلَةُ الثَّانِيَةُ ؟ – دَامَ (فِعْلٌ)

نُسَمِّي الجُمْلَة الأُولَى جُمْلَةً اسْمِيَّةً لِأَنَّهَا تبْدَأُ بِالاسْمِ وَالجُمْلَة الثَّانِيَة جُمْلَةً فِعْلِيَّةً لِأَنَّهَا تبْدَأُ بِالفِعْلِ.

فَالْجُمْلَةُ الْمُفِيدَةُ تَنْقَسِمُ إِلَى قِسْمَيْنِ :

• جُمْلَة اسْمِيَّة 
• جُمْلَة فِعْلِيَّة

1.1.4 التَّدْرِيبَاتُ

نُحَاوِلُ أَنْ نُكَوِّنَ الجُمَلَ المُفِيدَةَ مِن الكَلِمَاتِ الآتِيَةِ . 

(جَمِيلَة، الطَّرِيق، عَلَى، المَنْظَر، يَعْلَم، فِي، رَائِع، الأَزْهَار، الكُرْسِي، عَن، أَلَّفَ، المَاء، نَشَأَ، يَبْحَث، مَفْتُوح، يَعِيش، الدُّرُوس، يَجْلِس، وَاسِع، الأُسْتَاذ، حَتَّى، الكُتُب، إِلَى، الكُرَّاسَة، الطَّاوِلَةُ، مِن، البَابُ، السَّمَكُ)

1-   يُعَلّمُ الأُسْتَاذُ الدُرُوسَ.

2-   ………………………….

3-   ………………………….

4-   ………………………….

5-   ………………………….

لَاحِظ أَنَّ الكَلِمَاتِ الوَارِدَة بَيْنَ القَوْسَيْنِ، فِيهَا الأَسْمَاءُ وَالأَفْعَالُ وَالحُرُوفُ. هُنَا نُمَيِّزُهَا كَمَا فِي المِثَالِ الآتِيَةِ .

الِاسْم: المَاءُ، الطَّرِيقُ، ………، …………….، ……………..

الفِعْل: يَعْلَمَ، أَلَّفَ، ………….، ……………، ……………….

الحَرْفُ: عَلَى، فِي، …….، ……….، ……..

صِفْ كُلَّ صُورَةٍ فِي أَرْبَعِ جُمَلٍ:

Recap

Objective Questions

Answers

Assignment

Suggested Reading